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悬浮之境DORMIVEGLIA

悬浮之境DORMIVEGLIA

版本:v1.0 / 大小:315MB

更新时间:2026-07-11 17:58:20 / 语言:中文

类型:角色扮演  标签: 角色扮演 模拟人生

截图预览
游戏简介

悬浮之境DORMIVEGLIA是一款角色扮演类游戏。人生真的会有重来一次的机会嘛?如果你曾经做错了一件事情,那是你一辈子的执念,在半梦半醒之间你回到了那个黑色的夏天,一个伪造的证据却毁了一个老师,成为她永远走不出去的深渊,而你也是当年的犯罪者,你需要在网络上使用各种手段,在铺天盖地的谣言之中,寻找到那件事情的真相,弥补你犯下的错误。

悬浮之境DORMIVEGLIA游戏背景

2015年,夏天。一则关于老师的流言,在微博、贴吧和我们的课桌间疯传。

“聊天记录、同学传言、越来越多的‘证据’……”

当所有人都说“是她的错”时,你也点了头。

直到真相逆转,铺天盖地的矛头调转方向,我们才惊觉——那个夏天,我们共同完成了一场“完美”的犯罪。

在这场以「后悔」为名的视觉小说中,你将重回那个充斥着谣言与盲从的夏天。

你需要真正打开2015年的浏览器,在仿真的社交网络与论坛中爬梳线索,在信息的洪流中打捞被淹没的真相。你的每一次点击,都在与过去的自己对话。

那些不起眼的行为,是如何成为别人一生走不出的雨季?

这一次,你不再是随波逐流的蜉蝣。

你将是那个按下暂停键的人。

再想想,再仔细想想,把一切看清楚。

是时候,回到那个夏天,修复那个人性中最大的漏洞了

悬浮之境DORMIVEGLIA游戏如何操作

可操作仿真老式浏览器,浏览当年风格的贴吧楼中楼、微博长文、空间说说;

翻阅聊天截图、私信记录、班级私聊、学生私下吐槽;

多条分支剧情,不同线索取证顺序会解锁差异化真相片段与多个结局;

整体氛围偏向微恐、压抑、抽象叙事,用碎片化叙事放大回忆里的压抑与愧疚感,属于心理向叙事解谜,无传统打怪关卡。

悬浮之境DORMIVEGLIA主线剧情

一、谣言起源:最初的导火索

涉事主角是班里的田老师,为人温和负责,平时对学生管教不算严苛,和不少学生私下有正常课业沟通。

一名女学生因个人私事对田老师心生不满,私自截取、篡改了和田老师的私聊聊天记录:删减正常对话、拼接编造暧昧言语,伪造出老师言语越界、私下骚扰学生的假截图。

该女生最先把伪造截图发给身边闺蜜小圈子,刻意添油加醋,把正常师生交流歪曲成师德败坏、私下骚扰女同学。

二、圈层扩散:班级内部口头霸凌

小圈子内部先统一口径,定性 “田老师品行不端”,在课桌间、课间、宿舍私下传阅截图,到处散播小道消息。

班里其他同学大多不会求证截图真伪,听见身边人都这么说,出于从众、猎奇、跟风吐槽,开始私下议论、背后指指点点田老师;

玩家操控的主角,当年没有查证真相,只是跟着默认流言属实,随口附和几句、听过之后没有制止,成为沉默的加害者之一。

流言从班级扩散到整个年级,越来越多不认识田老师的学生仅凭碎片化传言,就提前给老师贴上负面标签。

三、全网发酵:跨平台网络暴力(游戏核心可调查内容)

谣言跳出校园,依托 2015 年主流网络平台大范围传播,也是玩家在仿真浏览器里逐条查证的核心线索:

1. 校园贴吧

有人发帖附上拼接聊天记录,标题刻意煽动情绪,楼中楼不断有人盖楼附和、编造更多无依据黑料;路人网友、往届校友跟风谩骂,没人质疑截图可篡改。

2. 微博

有人搬运贴吧帖子,带上相关校园话题,被少量转发扩散,陌生网友不明全貌直接站队指责,田老师被人肉出姓氏、任教班级,个人生活受到打扰。

3. QQ 空间与私聊群

学生批量转发截图与段子,在好友圈、班级大群、课外兴趣群转发,流言彻底碎片化,脱离最初源头,衍生出各种版本的离谱谣言。

随着传播,证据链被人为补全:陆续出现更多二次 P 图伪造的对话、匿名小号编造的 “亲身经历”,让整件事看起来板上钉钉,几乎所有人都认定田老师有错。

四、校方与现实施压:田老师的崩溃处境

大量家长看到网络流言后向学校投诉施压,要求处罚涉事老师;

学校在舆论压力下仓促约谈田老师,未完整核查证据就对其进行批评、停课调查;

田老师百口莫辩:聊天记录是拼接伪造,没有直接证据自证清白,身边同事也因舆论风向刻意疏远,日常授课被学生异样看待,精神持续抑郁焦虑,名誉彻底崩塌。

五、真相反转:谣言彻底败露

后续有细心的同学发现聊天记录排版、对话时间线、头像格式存在明显拼接痕迹,顺着源头往上追查:

找到最初发布截图的女生,对方在证据面前承认是因私人矛盾恶意 P 图造谣;

逐条核对所有网络帖子、转发内容,拆解每一条黑料的伪造逻辑,证实全部指控均为捏造;

真相被公之于众后,舆论短暂反转,但伤害已经无法挽回。

六、事件后续:施暴群体的逃避与田老师的结局

造谣始作俑者:仅被学校内部口头处分,没有公开道歉,很快淡化此事,几乎没有承担实质性代价;

跟风转发、谩骂、背后议论的学生:绝大多数人选择装傻回避,没人主动向田老师致歉,所有人默契地把这件事翻篇,假装从未参与过网暴;

田老师最终选择离职:无法承受全校乃至网络层面的污名与精神创伤,彻底离开教育行业,人生轨迹被这场无来由的流言永久改变,长期留下心理创伤。

七、主角线:悬浮梦境与自我救赎(游戏玩家剧情)

多年之后,当年从众沉默的主角被强烈的负罪感困住,进入标题DORMIVEGLIA(半梦半醒)的悬浮幻境,精神困在 2015 年那个夏天无法抽离。

悬浮之境DORMIVEGLIA游戏结局

普通结局:查清全部真相,但只是认清过往过错,无法穿越改写过去,带着遗憾走出幻境;

救赎真结局:在回溯的幻境里,找到流言刚发酵的节点,做出当年没有的选择,打断谣言传播,完成对过去懦弱自己的和解与赎罪;

坏结局:线索搜集不全,没能看破伪造证据,依旧被当年的群体偏见裹挟,永远困在循环的回忆幻境里。

悬浮之境DORMIVEGLIA游戏优势

一、题材立意极具现实深度,差异化极强

聚焦国内原生痛点题材

跳出常规悬疑、恐怖、恋爱叙事,直面校园流言、群体性网暴、旁观者原罪这类本土社会议题,还原 2015 年贴吧、QQ 空间、微博早期无监管舆论乱象,故事完全贴合国内一代人的互联网记忆,代入感远超架空剧情作品。

跳出 “单一恶人” 俗套叙事

不塑造脸谱化反派,核心点明没有主谋,但全员参与加害,深挖从众心理、群体盲从、沉默旁观带来的隐性伤害,探讨谣言如何靠细碎恶意堆叠毁掉他人人生,具备极强反思性与人文内核。

强情绪共鸣与心理救赎内核

以主角多年愧疚困于半梦半醒幻境为载体,把 “后悔、懦弱、逃避” 具象化,游玩过程就是玩家与过去盲从的自己对话,结局走向自我和解,立意厚重且容易引发玩家共情。

二、玩法创意独特,沉浸式仿真探案解谜

复古网页模拟器核心玩法(最大亮点)

复刻 2015 年老式浏览器界面,可手动翻阅贴吧楼中楼帖子、微博博文、私聊截图、班级群聊天记录,所有线索全部藏在仿真网页里,手动查找、比对拼接痕迹、核对时间线来拆穿伪造证据,玩法形式在文字解谜类游戏里辨识度拉满。

碎片化线索推理,自由度高

没有强制固定流程,线索搜集顺序不锁死主线,玩家自主梳理谣言传播链路:从造谣源头→小圈子扩散→校内传开→全网发酵,自主拼凑事件全貌,推理感与调查真实感拉满。

多结局分支设计,选择具备重量

包含被困轮回坏结局、遗憾通关普通结局、打断流言救赎真结局,不同调查细节与抉择会导向不同收尾,每一次选择都对应对当年过错的不同态度,强化游玩的代入代价。

三、氛围与视听塑造精准贴合故事调性

黑白速写极简美术风格

采用素描手绘画风,压抑克制的黑白画面弱化多余色彩,放大回忆朦胧、压抑、恍惚的 “悬浮感”,完美契合标题 DORMIVEGLIA(半梦半醒)的精神幻境设定,氛围感氛围感克制又有冲击力。

游戏手绘画风

配乐与音效烘托心理压迫感

BGM 偏向低沉空灵、碎片化环境音,搭配网页点击、翻帖、消息弹窗音效,没有刻意 jump scare,靠心理层面营造不安与愧疚氛围,属于心理向微恐而非直白惊悚,受众门槛更友好。

 

详细信息
  • 游戏大小315MB
  • 游戏语言 中文
  • MD5
  • 包名
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